生物趴辣客2參加心得

       感謝阿簡老師和bio點子工作室辛苦的舉辦生物趴辣客2。其實阿簡老師辦生物趴辣客1時，就好想參加，只是地點、時間無法配合，看著網路上大家的分享，學得十分可惜。後來2 要辦在彰化…太好了，報名當天，開始報名的前5分鐘就坐在電腦前，深怕錯過這次的機會^^，心中想著「老婆，對不起啦，當天還請妳照顧二個可愛的女兒囉！」

不過，報名成功後，又開始煩惱要和大家分享什麼，從新思考自己的教學過程中有什麼是和其他生物教師不一樣的…，所以就和大家分享測驗協調性的活動，不過發現分享一點，卻獲得很多的東西

如教具方面：

Marko分享的刺絲胞模型，可十分清楚的了解刺絲胞是如何運作；橘子蔡分享的渦蟲模型，很神奇的會斷裂生殖；于堯，只用餅乾盒就可表現出肋骨的運動；一哥的雙子葉莖竟可環狀剝皮，林老大利用以珠鏈表示水分子在維管束中的情況，更易了解水由根至氣孔出來的過程
還有要特別感謝彥文老師提供了許多科學教(玩)具給大家

而在教學方法中：

黑金鋼、富中、景盛、培昀、montzy、reca、怡蓉、莉亞、魚丸、彥文、dona528所提的競賽或遊戲式教學實在是太好玩了，給自己在這方面一個很好的範例。

其中富中的內分泌紙牌好想要一套….，景盛開發的內分泌和消化電腦遊戲，則令人驚艷。

另在教學想法、點子中：

蘭提到課本中不論如何作都是錯的芹菜實驗；昱君的科普書教學；小p的課本例子批評，讓學生自行探索；季瑾的光合作用故事；江sir的密袋鼯真是可愛，也能實際觀察有袋生物；月鈴老師的可吃蠟燭…再再都讓人回味再三，思考如何融入至自己的教學中。

而在工具方面yukie則介紹了一好用的動畫編輯軟體，比flash好用多了。

聽完大家的小菜，感覺自己增加了一甲子的教學功力^^

       

        而主菜更是精采，文華老師的保麗龍蝴蝶，飛的真是令人驚呼不斷，原來上昇氣流可以用這樣表現出來；美芳分享的科博館脊椎動物教學活動，我好想問美芳，30歲以上的「小朋友」可不可以參加科學營ㄚ！(特別是用智高模擬動物的連動構造這點好吸引人。有沒有考慮變成常設展ㄚ？)；而梅子老師的教具更是顛覆以往教學的想法，利用教具將學生目光吸引著，太厲害啦(那毛線消化道的使用法，真是…..太寫實啦，想要不專心也難！)，最後阿簡老師提供的玩身體，呵呵，讓我在教人體時有更多可讓學生體驗的活動，讓學生更能了解自己身體^^。

       最後，希望阿簡老師能在持續辦生物趴辣客….，持續活化我們的生物教育界！